المحتوى الرقمي للمناهج
- أكت سمارت لاستشارات العلاقات العامة
- المحتوى الرقمي العربي على الانترنت - د. رامي عبُّود - Google Books
- صناعة المحتوى الرقمي مع أ. ميساء الهنائي | إدلال
وأُطلِقَت المكتبة تجريبيًّا من دون الإعلان عنها، ومع ذلك، سُجِّل لها أكثر من 50 ألف زيارة ، ويُذكَر أن المكتبة تحتوي على المناهج الدراسية ابتداءً من رياض الأطفال، وحتى الصف الثاني عشر العلمي والأدبي، وسيتم إضافة الفروع الأخرى تباعًا.
أكت سمارت لاستشارات العلاقات العامة
المحتوى الرطوبي للتربة الهاتف الرقمي التعليمية كيفية كتابة محتوى متوافق مع قواعد السيو كتابة محتوى متوافق مع مُحركات البحث يجب أن تكون الكلمة موضوع البحث أو ما تُسمي بلغة الـ SEO هي الكلمة المُفتاحية، وهذه الكلمة ليست كلمة واحدة ولكنها قد تكون مُكنونة من أكثر من كلمة في جُملة واحدة وتُسمي في النهاية الكلمة المُفتاحية، على أن يتم توزيعها بشكل يتناسب مع المُحتوى. يجب توزيع الكلمة المُفتاحية بنسبة من 1% إلى 2% من إجمالي عدد كلمات المُحتوى. يجب أن تكون الكلمة المُفتاحية مُركزة في المُقدمة بالتحديد. يجب أن تكون موجودة في العناوين الجانبية على الأكثر وعلى الأقل موجودة في عنوان واحد فقط. يجب أن تكون مُوزعة في بقية المقال وفي الخاتمة. يجب أن تكون موجودة في العنوان أيضًا ويُفضل في بداية العنوان. نود التوضيح بأنة إذا قمت بـ كتابة المحتوى بشكل جيد في مدونتك أو موقعك فإنك سوف تجد مردود حقيقي لذلك، فمثلاً ستجدهم يقومون بمُشاركة محتواك عبر قنوات ووسائل السوشيال ميديا المُختلفة والمُتنوعة مثل تويتر و فيسبوك وغيرهم، بالإضافة إلى أنك سجد البعض منهم سوف يقوم بُمشاركة مُحتواك عبر البريد الإلكتروني، وبالتالي يجب الاهتمام بها ولذلك فهناك بعض الأساسيات التي يجب الاهتمام والإلمام بها مثل يجب أن يكون مُحتواك فريد من نوعه ولا يملُكُه شخص غيرك قدر المُستطاع.
المحتوى الرقمي العربي على الانترنت - د. رامي عبُّود - Google Books
Course: روابط المحتوى التعليمي الرقمي مخطط الموضوع عام الوصول إلى الكتب الدراسية ووحدات التعلم وأسئلة الامتحانات النهائية نظام إدارة المحتوى التعليمي الرقمي CMS
وقد تمّ السّعي إلى توفير فرص تعلُّم كافية للاستكشاف والرّبط، والإبداع، وبناء معرفة جديدة من خلال مواجهة مشكلة ما، والسّعي إلى حلّها، بهدف تشجيع الطّلاب على طلب المعلومة بشكل مستقلّ. كما تمّ اعتماد بيداغوجيا التّعلم البنائيّ، لمساعدة المتعلّمين على دمج أفكار جديدة مع المعارف السّابقة، لإعطائها معنى أو لإيجاد المعنى عن طريق إثارة الفضول مع توفير بيئة مناسبة لتشجيع الحريّة للفرد في التّحليل الذاتيّ، والتّفكير الواعي. وقد تمّ إدخال التّقييم الذّاتيّ، وسرعة الوصول الى التّغذية الرّاجعة الفوريّة بعدا مُهمًّا في توجيه وتطوير التّعلّم. يهدف المحتوى الإلكتروني إلى: تحويل الكتب المدرسيّة الورقيّة إلى كتب إلكترونيّة تفاعليّة مزوّدة بالموادّ والأنشطة الإثرائيّة لجميع المراحل الدراسيّة في موادّ العلوم الشّرعيّة، واللّغة العربيّة، والدّراسات الاجتماعية، والتّربية الوطنيّة، والتّاريخ، والجغرافيا، والتّربية النّسويّة، والتّربية الفنيّة، والتّربية البدنيّة، وفق أحدث المواصفات العالميّة والتّقنيّة، وإعدادها لتكون قابلة للتّوزيع والنّشر بمختلف الوسائط التّخزينيّة. نشر المحتوى الرّقمي التّفاعليّ وما يحتويه من وسائط فائقة على البوابة التّعليميّة على شبكة الإنترنت، والأقراص المدمجة DVD ، وأجهزة الهاتف الذكيّة التي تعتمد أنظمة التّشغيل ويندوز، واند رويد، وأبل بشكل آني Online ، وبشكل غير آني Offline.
صناعة المحتوى الرقمي مع أ. ميساء الهنائي | إدلال
يستفيد من المشروع كُلٌّ مِنْ: الطّلاب والطّالبات. المعلّمين و المعلّمات. المشرفين و المشرفات مراكز مصادر التّعلم المكتبات المدرسيّة معامل الحاسب الآليّ تضمّن مشروع إنتاج المحتوى الرقمي ما يزيد عن 600 كتاب، منها: كتب الطالب / الطالبة، وكتب النّشاط، وأدلّة المعلّمين، حيث تتسم هذه الكتب بسهولة التنقّل بين مكوناتها مدعومة بالمواد الإثرائيّة من خلال الوسائط المتعدّدة الفائقة، التي يقارب عددها 4500 وسيطة إثرائيّة. المصدر
ويُذكَر أن المكتبة تحتوي على المناهج الدراسية ابتداءً من رياض الأطفال، وحتى الصف الثاني عشر العلمي والأدبي، وسيتم إضافة الفروع الأخرى تباعًا.
- المحتوى الرقمي للمناهج
- أطول جسر بحري في العالم من 11 حرف
- Course: روابط المحتوى التعليمي الرقمي
- Page not found! 404 - متجر السيرة الذاتية | سيرة ذاتية انفوجرافيك | نماذج cv
- صناعة المحتوى الرقمي.. التفرد أساس النجاح | مجلة رواد الأعمال
- المحتوى الرقمي في التعليم | SHMS - Saudi OER Network
- التعليم الرقمي من خلال (بوابة المحتوى الرقمي للمناهج) | SHMS - Saudi OER Network
- كيف اشحن شريحة بيانات st laurent
وينبغي أن تقدم المحتوى المناسب للجمهور المستهدف، ليس هذا فحسب، إنما المتماشي مع المنصة التي تنشر عليها؛ فالمحتوى الذي يصلح لـ "فيسبوك" لا يصلح للإنستجرام والعكس. غير أن هذا يحتم عليك، أيضًا، دراسة خصائص الشريحة التي تستهدفها والموجودة على كل منصة من منصات وسائل التواصل الاجتماعي على حدة. اقرأ أيضًا: المنتجات الرقمية.. مستقبل التجارة في العالم الصور والوسائط المتعددة يجب أن يأتي المحتوى المكتوب مشفوعًا بالصور، والرسوم البيانية ومقاطع الفيديو؛ حيث أظهرت دراسة أجرتها "MDG Advertising" أن المحتوى المقترن بصور مميزة يحصل على إجمالي مشاهدات بنسبة 94% في المتوسط مقارنة بالمحتوى الذي يفتقر إلى الصور. وتشير الدراسة ذاتها إلى أن 67% من المستهلكين عبر الإنترنت يعتبرون الصور الواضحة والمفصلة أكثر أهمية من معلومات المنتج أو تقييمات العملاء. تحسين محركات البحث التكيف مع حاجات العملاء وما يبحثون عنه أمر بالغ الأهمية، وتحسين محركات البحث يؤدي مهمة كبيرة في هذا الصدد؛ فبدلًا من تخمين الكلمات الرئيسية لاستخدامها في المحتوى الخاص بك يمكن تنفيذ استراتيجية رسمية لتحسين محركات البحث تستفيد من أدوات Google وغيرها.